Investissons ensemble dans l'avenir des enfants vulnérables.
Après beaucoup d’activités entre autres les séances de groupes, visites familiales, sensibilisations, jeux éducatifs avec les enfants pris en charge dans les projets « IBARABARA NTIRIRERA » (La rue n’éduque pas) et « TUJE KW’ISHURE » (Allons à l’école), lesdits bénéficiaires ont rejoint le banc de l’école avec cette année scolaire. Dans le projet « IBARABARA NTIRIRERA » parmi les 40 enfants recueillis du déportoir, 28 ont réintégré l’école tandis que 14 vont faire la formation des métiers. Pour le projet « TUJE KW’ISHURE », 60 enfants en situation de rue et autres enfants vulnérables ont été le cible et ont également regagné l’école. On n’aurait pas eu de tels succès sans le partenariat avec l’organisation Psychologue Sans Frontières et l’appui de International Ministries. Comme nous utilisons une approche holistique entre enfants et leurs mères, les activités avec ces femmes ont déjà commencé. Investissons ensemble dans l’avenir des enfants vulnérables.
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Children could not hide their joy on their first day at school.[/caption]
After many activities among others group sessions, family visits, sensitization and educational games with children beneficiaries of "IBARABARA NTIRIRERA" (Life street does not educate) and "TUJE KWISHURE " (Let's go to school) projects, the mentioned beneficiaries have returned to school by this school year. With " IBARABARA NTIRIRERA " project, among 40 children taken from the dump site, 28 of them have reintegrated the school while 14 will join the training of trades. As far as " TUJE KW' ISHURE " project is concerned, 60 street children and other vulnerable children were targeted and returned to school as well. We would not have had such success without the partnership with Psychologists without Borders and the support from International Ministries. As we use a holistic approach between children and their mothers, activities with women have already begun. Let's invest together in the future of vulnerable children.